黄埔青少年夏令营询问报价

俗话说：一分耕耘一分收获，闪耀背后是辛苦的付出，只有努力才有更好未来。然而，还是不是努力就会有收获呢？有些家长发现自己的孩子明明很努力，成绩却不好，为什么呢？

因为，他们可能在假学习、假努力，

有时候孩子的“努力”，

不过是自我感觉良好。

大人和孩子，都可能“假努力”

假“勤奋”真“懒惰”

低质量勤奋掩盖下的真懒惰

“假努力”的成果是低质量的、无效的

真正的勤奋是做的事

时间不是衡量勤奋的标准

父母不要以为只要孩子一天到晚坐在书桌前，

就是“好好学习”

长时间学习不等于深度思考，也不等于学进去了。

长时间的学习可能是因为发呆，看手机。

孩子们表演勤奋，怎么办？

父母要在行动上重视起来，

抱怨和唠叨表示“关心”，

其实也是一种“伪关心”。

摒弃孩子“假勤奋”“真懒惰”

拒绝孩子们

慵懒、拖沓、逃避、厌学、抱怨

没有什么比让孩子参加一次军事夏令营更有用了！

这个暑假，低成本改变孩子的坏毛病

孩子的衣服是自己洗吗？

由于我们冬夏令营举办的初衷之一就是锻炼孩子的生活自理能力，所以我们会鼓励孩子自己动手；被子要自己叠、衣服要自己洗、水要自己喝、垃圾要自己收、路要自己走，让孩子学会***。事实证明，让孩子自己动手做些家务不仅能增强他们的生活自理能力和自豪感，而且还能让他们更加了解自己爸爸妈妈的辛苦、更加懂事。

好学生与好孩子会让家长、老师、亲友们都很喜欢，他们在家里是个活泼开朗又懂事听话的好孩子，黄埔青少年夏令营，他们在学校是个勇敢、聪明伶俐的学生，学校的各项活动都有他的身影。得奖状呀！得大***呀！班级里的各项活动都是有他的，这样的孩子家长都特别有面子。

如果孩子在学校表现的不怎么样的话？家长该怎么办呢？这里我和各位家长分享一个理论，多元智能理论。

我们必须知道孩子是优势多元智能的一个综合体，出现这样的情况说明孩子还没有发现自己的智能点，这个时候家长是应该感到惭愧的，说明家长没有发现孩子的优势智能在哪里，你不知道他的优势。

如果孩子在学校表现不怎么样的时候，家长切记，你永远和孩子是站在一起的，在外人面前，在孩子面前，你始终如一的和孩子站在一起，是同一个战线，然后呢，当这个事情过去了之后，找个合适的环境和时机温柔的告诉孩子，你觉得孩子哪些方面做的还不够好，正确的思维模式是怎样的，和孩子有个交流。

我们是爱孩子的，是无条件的爱孩子，我们不能说：孩子，这件事情很好，所以，我们很爱你，当这件事不好的时候我们就不爱你了。我们不能因为孩子的成绩、外貌、身高等去决定爱不爱孩子，我们应该给以孩子更广阔的天地，培养他，让他能更好机会去发现更的自己。

让孩子参加一次夏令营

既是给孩子一次***的机会

也是给自己一次学会重新思考

如何帮助孩子更好成长的机会

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